Менеджмент. Структура компании

1) достижение

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

1) достижение успехов в бизнесе в США определялось компетентностью и способностями любого гражданина, независимо от его происхождения, национальности, статусу и тому подобное;
2) поддержка правительством США системы образования способствовала росту количества людей, способных исполнять разные роли в бизнесе, в том числе и в управлении;
3) незначительная регуляция бизнеса со стороны правительства США в те годы позволяла быстро увеличивать объемы производства и способствовало возникновению больших компаний, управлять которыми без формализированных средств было невозможно.
В отличие от других наук развитие управленческой мысли не было системой знаний, которые накапливались последовательно. Напротив, на первом этапе (к середине 20 века) наука управления развивалась сразу за...

Формальные полномочия, которые

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

Формальные полномочия, которые получают менеджеры в организации определяют соответствующий статус менеджера. Этот статус в свою очередь определяет характер межличных отношений данного менеджера: с его начальниками; с рабочими ровного ранга; с подчиненными.Такие межличные отношения с другой стороны обеспечивают менеджеру получения информации, которая ему необходимая для принятия решений.
Исследования, проведенные в 70-рр. Г.Минцбергом, позволили определить роли, которые выполняют менеджеры в организации и классифицировать их за тремя группами (см. рис.1.5.).
Рис.1.5. Роли менеджера в организации
Главный руководитель – символический председатель, в обязанности которого входит выполнение обычных действий руководителя (прием посетителей, участие, в церемониях тощо). Лидер – отвечает за наем, учебу и мотивацию рабочих....

Директор, руководитель группы,

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

Директор, руководитель группы, начальник, заведующий, и тому подобное - все эти слова помечают должности. Люди, которые занимают эти должности могут быть объединены общим понятиям «менеджер», поскольку можно определить наступни общие для них признаки деятельности:
1) менеджер руководит работой одного или нескольких сотрудников организации;
2) менеджер управляет частью или всей организацией, в которой он работает;
3) менеджер получает определенные полномочия и принимает в пределах этих полномочий решения, которые будут иметь последствия для других сотрудников организации.
То есть, менеджер – это человек, который занимает постоянную управляющую должность, наделенная полномочиями и принимает в их пределах решение за определенными видами деятельности организации.
Любую организацию...

В последние годы

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

В последние годы наблюдается определенная конвергенция взглядов на то, что же такое менеджмент. В широком понимании менеджмент - это одновременно система научных знаний, искусства и опыта, воплощенных в деятельности профессиональных управленцев, для достижения целей организации путем
использования труда, интеллекта и мотивов поведения других людей (див.рис.1.1.).
В деятельности всех менеджеров, независимо от функции, которую они выполняют, должности, которую они обнимают, отрасли, в которой они работают, есть несколько общее. Именно это общее, общее для деятельности всех менеджеров и составляет фундамент науки менеджмента, составляет ее основы, которые и
являются предметом изучения курса “Менеджмент” как учебной дисциплины.
При этом следует заметить, что знаний теоретических...

Поскольку работа в

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

Поскольку работа в организации распределяется между отдельными подразделами и исполнителями, кто-то должен координировать их деятельность. Вследствие этого объективно возникает необходимость в так называемом вертикальном разделении труда, то есть в деятельности из координации работы подразделов и отдельных исполнителей в середине подразделов.
Деятельность из координации работы других людей в широком понимании и составляет сущность управления организацией.
Таким образом, необходимость управления объективно возникает в результате горизонтального и вертикального разделения труда в организации. Поскольку распределение труда является общей характеристикой деятельности любой организации, то все организации нуждаются в управлении.
Глобальной целью деятельности любой организации - есть достижение успеха. Что же такое успех?
Организация считается успешной,...

При этом подсистемы,

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

При этом подсистемы, в своего очередь, могут складатися из меньших подсистем (частей, элементов) Оскильки они взаимозависимые, неправильное функционирование даже наименьшей подсистемы может повлиять на систему в целом.
Понятие и сущность менеджмента.
План лекции
1. Понятие “менеджмент” и необходимость управления организациями.
2. Менеджмент как вид профессиональной деятельности.
3. Эволюция управленческой мысли.
Вступительная часть.
Трудно дать единственное абсолютно четкое и полное определение понятия «менеджмент». Функции, сферы, уровни менеджмента и ситуации, в которых они реализуются значительно отличаются между собой. Чтобы выяснить сущность менеджмента на него нужно посмотреть из разных точек зрения:
- из филологической;
- из эмпирической (практической), то есть как виду профессиональной...

Процесний подход был

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

Процесний подход был значительной вехой в развитии управлинской теории, а его основные составляющие применяются в настоящее время в практике управления. Впервые понятие процесного подхода было внедрено сторонниками школы административного управления, которые пытались описать функции менеджера. Однако эти функции розглядалися авторами как независимые одна от другой. На противагу этому, процесний подход в нынешнем понимании рассматривает функции управления как взаимоувязываемые.
Управление можно рассматривать как процесс, что складаеться из серии взаимоувязываемых действий, которые называются функциями управления. В свою очередь, каждая функция управления также являет собой процесс, который состоит из серии взаимоувязываемых действий. Следовательно, процесс управлиння — это общая сумма всех функций управления.
По...

В 60-ые годы

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

В 60-ые годы повединский подход стал чрезвычайно популярным и охватил почти всю сферу управления в экономически развитых странах. Как и предыдущие школы, сторонники школы повединских наук считали, что они нашли наиболее эффективный путь решения проблем успешного управления «от эффективности працивника — к эффективности организации».
Теоретические исследования такого направления в нашей стране практически не осуществлялись. Большинство трудов в этом направлении посвящено крышке теории как средству експлуатации трудящихся капиталистами.
Современная фаза. Для современной фазы характерным является применение «суровых» методов исследования, какие грунтуються на формализации процессов управления и является складовими частями таких наук, как математико, статистика, инженерные науки. Эти науки и связанные с...

Второе направление исследований

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

Второе направление исследований классиков» касалось организации управления людьми Например, нимецький ученый М Вебер в понятии бюрократизма не вкладав негативного значения, а рассматривал его как Идеальний тип организации, которая дает возможность достичь максимальной эффективности. Согласно этой теории, бюрократы и организация управления должна основываться на системе четко определенных правил поведения объектов управления, обязанностей, компетенции работников регламентации их труда, вплоть до подробного описания отдельных управленческих операций. В нашей стране в этот период были заложены основы научной организации управленческой пращ (НОУП), что во многом отвечало взглядам Вебера. Однако административне-команди а система управления економикой исказила в целом обоснованные взгляды «классиков» избыточной централизацией и регламентацией управления....

Школа научного управления.

Sun, 28 Sep 2008 18:29:53 +0300

Школа научного управления. Срок «научное управлиння» ввел Ф. В. Тейлор, однако исследования, которые вошли в состав школы научного управления, повъязани и работами Ф. и Я Гилбергив и Г. Гантта. Эти исследователи считали, что, используя наблюдение, вимирювання, логику и анализ трудовых процессов, можно усовершенствовать много операций ручного труда и достичь более эффективной организации всего трудового процесса. Методология научного управления трудовыми процесами основывалась на анализе содержания труда И выявлении основних составляющих ее компонентов. Тейлор, например, придирчиво измерял количество железной руды и вугилля, которую человек может поднять лопатой. Супруги Гилбертив изобрели прибор, названный микрохронометром, который в сочетании с кинокамерой давал возможность визначити, какие...